下面，谈谈几个具有代表性的地区饮食特点一、华南地区的饮食特点 华南主要包括广东、广西、海南及港澳地区，在这一地区，流传着这样的民谣：“花草虫鱼，可为上菜；飞禽走兽，皆成佳肴”，这里的人几乎不忌嘴，食性偏杂在膳食结构中，每天必食新鲜蔬菜，而且水产品的比重占得较多，尤其喜欢淡水鱼虾和生猛海鲜因为华南地区居民早出晚归，生活节奏紧张，这一地区的人都有喝早茶和吃消夜的习惯，一日三至五餐，饮食讲究，也是人们调剂生活、社会交际的重要媒介，不但体现了人与人的情感，有时还能成为身份、地位、财富的象征，因此尚食之风甲于全国二、华北地区的饮食特点 华北地区包括北京、天津以及河北省、山东省、陕西省、内蒙古自治区

2、理解“读书好”“多读书”“读好书”之间的内在联系课时安排：2课时教学过程：第一课时一、名言导入莎士比亚说：“书籍是全人类的营养品”歌德说：“读一本好书，就像和许许多多高尚的人谈话”别林斯基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”读书可以让我们了解古今中外的历史、风土人情、文化艺术，品味成长过程中的烦恼、困惑，体悟作品中人物的性格及命运……我国现代女作家、儿童文学作家冰心又是如何看待读书的呢我们从冰心的《忆读书》中去寻找答案吧二、关于作者冰心及其创作冰心（1900年10月5日—1999年2月），原名谢婉莹福建长乐人现代女作家、儿童文学作家其父谢葆璋是一位参加过甲午战争的爱国海军军官，海浪舰甲军营中她度过了男装骑马射击的少年生活，21年参加了茅盾等人发起的“文学研究会”，努力实践“为人生”的艺术宗旨，27年留学美国，一生创作出了许多举世瞩目声誉不衰的小说诗文

)(1)、指导写：池观察三点水的写法：①你发现了三点水是怎样写的(学生说)②指导写：看课件第一点写在左上格正中间，第二点写在横中线向左一些，第三笔提从左下格中间向下起笔，回锋向上，提尾与第一点成一条线出示口诀：三点水成弧形，上点定位，中点左行，提尾上点一条线(师板书三点水写法)③试临一个三点水④写“也”你要提醒大家注意什么(学生说)⑤两部分要注意什么(结构紧凑)⑥师板书(池)⑥临写：临：看一笔写一笔，写第一个字做到看一部分，写一部分，写第二个字，做到默写⑦、自评：(第一点写得位置对吗在下面画一个小圆，第二点的位置向左吗在小圆画上笑脸的左眼睛、提得位置对吗在小圆画上笑脸的右眼睛，“也”的占位合适吗

②国徽图案里有什么③为什么要把钱币上的污泥擦干净④我们做什么事能为国徽增添光彩［过去，有些学生没有经过认真读书和深入思考，就急于提出问题，结果经常提的不着边际对此，我要求学生质疑前，先留有较充分的时间让学生平静地读书和思考，并要求学生在书上圈圈画画，使学生养成认真读书，静心思考，“不动笔墨不读书”的习惯然后让学生把遇到的问题提出来在小组里交流，最后再提到全班讨论这样，学生提出来的问题就有一定的深度］（四）合作交流，互动探究1梳理疑难，明确研究方向在学生质疑时，教师及时收集学生的问题卡片，放在实物投影仪上，师生一起梳理：①按诗的内容顺序梳理②对和国徽有关系的问题进行梳理［要使学生提出的问题有一定的质量，还必须指导学生掌握提问题的一些方法，让学生学会怎样提问题